Отец-ядерщик Илларион и бозон

[VladGor 956]

Попы считают себя очень умными и образованными людьми.

Даже в ядерном центре будут преподавать!

"Митрополит Волоколамский Иларион возглавил кафедру теологии национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»."

http://www.fontanka.ru/2012/10/16/132/

Подумаешь, основной предмет наполовину урежут, зато подкованные специалисты выйдут. В случае, если реакция пойдет вразнос, скажут - на все воля божья.

Второго "Чернобыля" Россия не переживет.

[Nenar 1572]

Вы меня пугаете категоричностью высказываний.

Или своё мнение о церковно- и священнослужителях вы составили, основываясь на личном опыте общения с каким-то одним, конкретным представителем этого сословья?

Что касается непосредственно информационного повода, рекомендую почитать первоисточник.

Может быть, тогда не возникнет желания что-то додумывать и выдавать за истину в последней инстанции.

[VladGor 956]

Что касается непосредственно информационного повода, рекомендую почитать первоисточник.

Признаюсь, что когда я увидел эту новость, то изумился и подумал, что фейк.

И нашел еще десяток публикаций ( в том числе и эту).

Так зачем в МИФИ кафедра теологии?

[Nenar 1572]

И нашел еще десяток публикаций ( в том числе и эту).

Так зачем в МИФИ кафедра теологии?

Вы её нашли но, видимо, так и не прочитали.

Там в тексте вступления ответ на Ваш вопрос содержится

[VladGor 956]

Там в тексте вступления ответ на Ваш вопрос содержится

Я бы еще понял, если в каком нибудь другом университете ввели...

[VladGor 956]

Ни один ВУЗ России не вошел в первые две сотни лучших вузов мира.

Наука России не нужна, образованные люди тоже. Поэтому реформа образования идет полным ходом и уже есть результаты:

Россия отказывается от участия в международном тестировании школьников

По результатам тестирования 2009 года отечественные школьники получили 41-е место из 65.

Эксперты объясняют, что подобные международные тестирования направлены на изучение экономического состояния государства, на их основе строятся прогнозы, что в будущем ждать.

http://izvestia.ru/news/537919

Отказываются понятно почему - в 2013 году заняли бы 64 место из 65, деградация прогрессирует.

В 70-80ды на 5 месте были.

Причина - даже не в преподавателях (хотя это тоже причина), основная - отсутствие мотивации у школьников, знания не нужны .

http://festival.1september.ru/articles/513010/

[Vergissmeinnicht 469]

правильно, зачем матан ученикам, зачем их мотивировать чтобы мыслить и принимать решения, если теология превратит их в стадо овец. и это только начало..

я понимаю гуманитарный, но чтобы технический вуз оккупировали попы.. если еще в моем строительном универстите введут этот предмет, и заодно будут пгс-никам париьт как строить церкви - я уж тут вообще разочаруюсь.. хорошо, что я уже не учусь, ни в школе , ни в универе, сожгли бы попы

………………………………,.-‘"……………….``~.,

………………………..,.-«……………………………..»-.,

…………………….,/………………………………………..":,

…………………,?………………………………………………\,

………………./………………ё…….ый стыд……………..,}

……………../…………………………………………………,:`^`..}

……………/……………………………………………,:"………/

…………..?…..__…………………………………..:`………../

…………./__.(….."~-,_…………………………,:`………./

………../(_…."~,_…….."~,_………………..,:`…….._/

……….{.._$;_……"=,_……."-,_…….,.-~-,},.~";/….}

………..((…..*~_……."=-._……";,,./`…./«…………../

…,,,___.\`~,……»~.,………………..`…..}…………../

…………(….`=-,,…….`……………………(……;_,,-"

…………/.`~,……`-………………………….\……/\

………….\`~.*-,……………………………….|,./…..\,__

,,_……….}.>-._\……………………………..|…………..`=~-,

…..`=~-,_\_……`\,……………………………\

……………….`=~-,,.\,………………………….\

…………………………..`:,,………………………`\…………..__

……………………………….`=-,……………….,%`>--==``

…………………………………._\……….._,-%…….`\

……………………………..,<`.._|_,-&``…………….`\

[Alter Ego 378]

Вот зачем получая экономическую специальность в подобных технических ВУЗах (наравне с Финансами и кредит, Аудитом и бух учетом и т.д. чисто экономическими факультетами обычных универов) изучают мат и экономич.статистику, органическую химию, ядерную физику (с делением ядер урана и прочей трехонекрофией), высшую математику в т.ч. для экономистов (будь она не ладна ...больше всего в дипломе академических часво у этого предмета 500 с лишним если память не изменяет), и бла бла бла подобные предметы типа сапромата если в жизни используют только сложение, вычитание, деление и умножение....при этом 2+2 иной раз складывают на калькуляторе? (чтобы моСк не засорять всякими константами )

В подобных универах получают фундаментальное образование и теология в том числе - это что-то типа Истории КПСС или учений Маркса в совдепавских ВУЗах когда изучали.

Ну не нравится кому теология в МИФИ пусть прогуливает и пиво пьёт в лаборантских Сапромата факультета Технологии машиностроения с кириешками, но сдаст экзамен или зачёт по теологии и забудет о ней

Половина выпускников Бауманки, МЭИ, ЛЭИ и прочих фундаментов технических ...работают где-нить в банках аналитиками и прочими денежными специальностями, впоследствии переквалифицировашись в нужное русло

Только факультет "К" восстребован во все времена.....там ребята с плутониевыми мозгами учатся и эти мозги хранятся в контейнерах, которые охраняют взводы ВВ с автоматами (в хорошем смысле слова говорю...)

[VladGor 956]

Вот зачем изучают мат и экономич.статистику, органическую химию, ядерную физику , высшую математику и бла бла бла подобные предметы типа сапромата если в жизни используют только сложение, вычитание, деление и умножение....при этом 2+2 иной раз складывают на калькуляторе?

Могу только сказать, что скоро и эти знания - "сложить и вычесть", лишними будут.

А в нормальной стране с высокоразвитым производством (например Китай) голова с вышеперечисленными знаниями очень востребована и оплачивается прилично. В Китае немало наших работает.

А уникальная голова изобретателя вообще на вес золота.

Только факультет "К" восстребован во все времена.....там ребята с плутониевыми мозгами учатся и эти мозги хранятся в контейнерах, которые охраняют взводы ВВ с автоматами (в хорошем смысле слова говорю...)

В общем то я первый пост наваял только из-за беспокойства за такие мозги, как бы их попы не повредили. Нагрузка там и так приличная.

[Alter Ego 378]

Что касается выпускника инженерного профиля, а ещё лучше какого-нить физика-теоретика - ВУЗа типа МИФИ, то тут бесспорно моСк там бронебойный должен быть от различного проникновения туда инородных тел.

Цель жизни физика-теоретика - это нобелевская премия по физике Как спортсмен ставит целью - олимпийское золото...

Но мы сейчас говорим о фундаментальном образовании подобных ВУЗов типа МИФИ т.к. в этот фундамент сейчас пытаются воткнуть теологию в учебный процесс (наверняка этот предмет будет на 1-х курсах наравне с философией, историей и прочими предметами изучения на первых курсах ВУЗа, когда будущий "Ландау" ещё не знает что он таким станет и что ему нравственно будет полезно вначале поизучать духовное воспитание)....типа так хотел сказать

Я нивкоем курсе не поддерживаю данный предмет, а просто рассуждаю

[VladGor 956]

на 1-х курсах ему нравственно будет полезно вначале поизучать духовное воспитание

Протоирей Синодального отдела Московской патриархии по взаимодействию с правоохранительными органами отец Александр (Добродеев) попытался уверить собравшихся, что духовно-нравственным воспитанием в полиции должна заниматься церковь.

http://www.utro.ru/articles/2012/10/19/1078752.shtml

"Полицианеры" - это очень выгодные прихожане.

[Марику 131]

Цель жизни физика-теоретика - это нобелевская премия по физике

я к этому стремлюсь

[Dikobrazzi 6736]

Марику -

Друзья мои, всё таки мне кажется, что теология (богословие) здесь понимается как религиоведение (в крайнем случае как философия религии)

То, что занятия будут вести священники, конечно странно может быть. В моём университете есть кафедра теологии. Когда я учился у нас был предмет "Священное предание", который вёл иеромонах Лука (Степанов), и история всех религий была - спасибо за науку к.ф.н. А.Д.Санкину. И ничего, я с вами.

[Vovan77rus 1158]

На тему открытия кафедры теологии в МИФИ:

- Как происходит распад урана?

- На всё воля божья.

- Садись, 5.

[Alter Ego 378]

я к этому стремлюсь

это похвально посвятить жизнь одной большой цели (науке)......

[Марику 131]

Марику -

это похвально посвятить жизнь одной большой цели (науке)......

спасибо

[VladGor 956]

Процесс пошел, детсады. А это уже преступление, лезть в беззащитные детские души.

Про ВУЗы можно было посмеяться.

"Управление образования и науки Тамбовской области подтверждает информацию о введении в детсадах региона «уголков православной культуры». Необходимость их появления в интервью «Русской службе новостей» объяснила руководитель ведомства Наталья Астафьева.

«Такой приказ действительно вышел. Во-первых, он был издан с целью создания системы духовно-нравственного воспитания: речь идёт о взаимодействии учреждения и семьи. Во-вторых, мы ставим перед собой задачу приобщить детей к истокам народной духовности, православной этики и, наконец, сформировать разносторонне развитую, духовно богатую личность ребёнка» — сказала она.

http://rusnovosti.ru/news/228056

[VladGor 956]

К вопросу, что же собираются преподавать в школе. Я думал, что "ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ" будут давать историю религий и светскую этику. Фиг вам.

"Экспертами был сделан однозначный вывод о недопустимости использования в российских школах учебников по модулям основ религиозных культур, выпущенных в 2010 году. Учебники содержат многочисленные признаки грубого нарушения Конституции РФ, агрессивно навязывают ученикам определённую религиозную идеологию, открыто враждмордаю светскому государству. Учебники несостоятельны в научном плане, в них не определено понятие «религиозная культура» и вместо неё вводится плоско поданная религиозная доктрина, приводящая к подмене культуры вероучением. Никакого научного обсуждения этих учебников и не предполагалось."

Уже выпущен новый учебник:

А.В.Кураев. ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ. Основы православной культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразоват. учреждений - М. : "Просвещение", 2010. - 95 с. :

И что же в нем? Вот разделы:

"Культура и религия", "Человек и Бог в православии", "Православная молитва", "Библия и Евангелие", "Проповедь Христа", "Христос и Его крест", "Пасха", "Православное учение о человеке", "Совесть и раскаяние", "Заповеди", "Милосердие и сострадание", "Золотое правило этики", "Храм", "Икона", "Как христианство пришло на Русь", "Подвиг", "Заповеди блаженств", "Зачем творить добро?", "Чудо в жизни христианина", "Православие о Божием суде", "Таинство Причастия", "Монастырь", "Отношение христианина к природе", "Христианская семья", "Защита Отечества", "Христианин в труде".

Ну, и оценка этого учебника специалистами по педагогике

" Книгу А.В.Кураева как единое целое нельзя оценивать как учебник по светскому предмету, изучаемому в светской школе. В качестве пособия для православных учебных заведений, центров дополнительного образования и вообще при работе с аудиторией, которая уже индоктринизирована в той или иной степени в православие, она, по-видимому, вполне адекватна."

То есть то, что ранее было в учебных заведениях при религиозных учреждениях, типа воскресной школы для отдельных категорий, ныне переносят в школы, для всех.